해남외국어체험센터소개
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해남외국어체험센터소개
연혁
- 2005. 09. 26 해남영어타운 완공
- 2005. 10. 13 해남영어타운 개원
위치
해남군 해남읍 내사길 9(해남군 해납읍 백야리 407-2번지)
교원조직
| 직위 | 성명 | 업무명 | 세부업무 |
|---|---|---|---|
| 내국인강사 | 이준희 | 초등영어, 업무주무 | - 업무전반 - 일일체험학습 일정관리 - 일일체험학습 프로그램개 발 - 일일체험학습 진행 - 교구 및 자료 제작 - 도서 및 도서실 관리 |
| 내국인 강사 | 이정숙 | 초등 영어 | - 일일체험학습 프로그램 개발 - 일일체험학습 진행 - 멀티룸, 체험실 관리 |
| 영어보조 교사 | Thorpe Abigail Alice | 초등 영어 | - 일일체험학습 진행 - 프로그램 계획 수립 - 교구 및 자료 제작 |
| 영어보조 교사 | Jones Matthew | 초등 영어 | - 일일체험학습 진행 - 프로그램 계획 수립 - 교구 및 자료 제작 |
| 시설관리 | 김성안 | 시설 관리 | - 교육 시설 관리 - 센터 업무 보조 |
시설
| 시설명 | 활용 내용 |
|---|---|
| Multi-media room | - 일일체험학습 프로그램 운영 |
| Internet Cafe | - 해외 정보를 검색할 수 있어 프로젝트 수업에 사용 |
| Gift shop | - 필요한 물건을 고르고 값을 묻는 등 영어 표현 말하기 체험 |
| Restaurant | - 간단한 음식을 주문하고 계산하는 영어 표현 말하기 체험 |
| Home | - 가정에서 일어나는 일상 영어 표현 말하기 체험 |
| Continent | - 다양한 시청각 자료와 실물을 통해 대륙별 나라들의 문화 체험 |
| Library | - 다양한 종류의 영어 원서 읽기, Storytelling 수업 진행 |
| Kitchen | - Cooking 수업 진행 - 간단한 외국의 요리를 직접 해보고 시식하기 |
운영목적
개정 영어과 교육과정의 효율적인 운영과 영어 체험활동을 통해 영어에 대한 흥미와 자신감을 기리고 일상생활에 필요한 기본적인 의사소통 능력 신장과 사교육비 경감
운영방침
- 1. 자기주도적 영어학습 공간 구성
- 2. 다양한 테마형 체험학습 공간 구성
- 3. 원어민 보조교사 및 영어 강사의 효율적인 운영
운영계획
1. 학기중 학생 체험활동
- 가. 대상 : 해남군 초등학교 3,4,5,6학년 체험활동 학생현황
- 나. 체험횟수 : 해당 학생에게 1년에 1회 체험활동(단 해남동초와 해남서초를 제외한 타 학교 6학년은 2회)
- 다. 1학기는 5, 6학년 중심으로, 2학기는 3, 4학년 중심으로 운영한다.
2. 방학 중 찾아가는 영어캠프
- 가. 기간: 1월중 (겨울방학)
- 나. 대상: 해남군 초등학생 3∼6학년
3. 원어민 학교방문 순회지도 프로그램
- 가. 대상학교 : 원어민보조교사가 배치되지 않는 학교
- 나. 해남영어교육원 원어민이 학교를 방문하여 수업을 실시한다.
- 다. 방문일은 주 1회 내외로 학급 수 및 수업시수를 고려 희망학교와 협의하여 날짜와 시간을 정한다.