소개
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소개
비전
- 모든 학생들의 재능계발 영재교육을 통한 창의융합형 인재 육성
목표
- 1. 모든 학생의 재능계발을 위한 영재교육 운영
- 2. 영재교육대상자 선발의 다양성 제고
- 3. 영재교육 담당교원의 전문성 신장 및 역량 개발
- 4. 영재교육기관 운영 내실화를 통한 영재교육 지원체제 강화
원훈
- 교육 때문에 머물고 교육 때문에 찾아오는 해남영재교육원
연혁
- 1993. 07. 25. - 동, 하계 과학영재교실 운영
- 2001. 03. 10. - 해남군상설과학영재교실 운영(중 2학급 60명)
- 2002. 10. 07. - 해남영재교육원 승인(초·중 4학급 80명)
- 2003. 03. 25. - 전라남도해남영재교육원 개원(초대 원장 한연석)
- 2003. 12. 24. - 전라남도해남영재교육원 제1회 수료(초 35명, 중 33명)
- 2011. 05. 13. - 전라남도해남영재교육원 신축 이전
- 2018. 09. 01. - 제10대 원장 장성모 교육장 취임
- 2021. 7. 15. - 전라남도해남영재교육원 학기제 주제집중과정 자연과학영역(초4-28명), 정보영역(초5~6-7명) 수료(총 35명)
- 2021. 12. 22. - 전라남도해남영재교육원 학년제 심화과정 자연과학영역(초5-9명, 초6-13명, 중1-8명), 발명영역(초5~6-15명)수료 (초 37명, 중 8명 총 45명)
- 2022. 3. 19 - 전라남도해남영재교육원 2022학년도 학년제 심화과정 개강(초 49명, 중 7명)
- 2022. 7. - 전라남도해남영재교육원 2022학년도 학기제 주제집중과정 개강(초 32명)
학생현황
| 학년 | 학년제 | 학기제 | 계 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 초등자연 | 중등자연 | 초등자연 | 초등정보 | |||||
| (초) 4학년 | (초) 5학년 | (초) 6학년 | (중) 1학년 | (초) 4학년 | (초) 5~6학년 | |||
| 학급수 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | |
| 학생수 | 남 | 9 | 10 | 11 | 6 | 추후선발 | 추후선발 | 36 |
| 여 | 8 | 6 | 5 | 1 | 20 | |||
| 계 | 17 | 16 | 16 | 7 | 16 | 16 | ||
교직원 현황
| 구분 | 초등 지도교사 | 중등 지도교사 | 실무사 | 총계 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 과목 | 초등전담 | 과학 | 수학 | 정보 | 과학 | 수학 | ||
| 현원 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 12 |
교직원 소개
| 연번 | 구분 | 소속 | 성명 | 업 무 분 장 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전담 교사 |
해남서초 | 이지윤 | 교육과정 운영 계획 수립 및 추진 교무일지 작성 학적 관리 생활지도 추진 영재교육원 행사 계획 및 추진 초등자연영재 6학년 과학, 심화 초등자연영재 6학년 담임 |
| 2 | 강사 | 해남서초 | 백지수 | 초등자연영재 5학년 과학 초등자연영재 5학년 과학, 심화, 융합 초등자연영재 5학년 부담임 |
| 3 | 강사 | 북평초 | 박창훈 | 초등자연영재 4학년 과학 초등자연영재 4학년 과학, 심화, 융합 초등자연영재 4학년 부담임 |
| 4 | 강사 | 계곡초 | 강민재 | 초등자연영재 4학년 수학 초등자연영재 4학년 수학, 심화, 융합 초등자연영재 4학년 부담임 |
| 5 | 강사 | 마산초 | 최현수 | 초등자연영재 5학년 수학 초등자연영재 5학년 수학, 심화, 융합 초등자연영재 5학년 부담임 |
| 6 | 강사 | 해남동초 | 박보영 | 초등자연영재 6학년 수학 초등자연영재 6학년 수학, 심화, 융합 초등자연영재 6학년 부담임 |
| 7 | 강사 | 해남서초 | 이건용 | 초등정보영재 정보 4학년 |
| 8 | 강사 | 옥천초 | 장건휘 | 초등정보영재 정보 5학년 |
| 9 | 강사 | 해남서초 | 양재호 | 초등정보영재 정보 6학년 |
| 10 | 강사 | 해남중 | 최채령 | 중등자연영재 1학년 과학, 심화 중등자연영재 1학년 담임 |
| 11 | 강사 | 현산중 | 박소현 | 중등자연영재 1학년 수학, 심화 중등자연영재 1학년 부담임 |
| 12 | 실무사 | 해남교육지원청 | 손경아 | 과학실 관리, 영재교육원 지출 품의, 영재교육원 행사 준비 및 정리, 영재교육원 수업 지원 |
시설 및 기자재
시설현황
| 구분 | 초등 4학년실 |
초등 5학년실 |
초등 6학년실 |
중등 1학년실 |
교사 연구실 |
정보실 | 초등과학실 | 도서관 | 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 확보실 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
기자재 보유현황
| 품명 | 전자칠판 | TV | 빔 프로젝터 |
디지털 카메라 |
캠코더 | 학생용 컴퓨터 | 교사용 컴퓨터 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 대수 | 1 | 5 | 5 | 3 | 20 | 30 | 8 |
| 품명 | 노트북 | 태블릿 PC |
플로터 | 프린터 복사기 |
3D 프린터 | 노트북 보관함 | 영상 현미경 |
| 대수 | 26 | 9 | 1 | 3 | 7 | 1 | 4 |
교육목표 및 교육중점
자연영재
1. 교육목표
- 과학적·수학적 창의력 및 문제해결능력 신장과 자기주도적 학습능력 배양
- 도전적 목표를 바탕으로 21세기 리더로서의 미래핵심역량 함양
- 타인을 배려하고 협력하는 자세를 통해 사회 공동체 일원으로서 타인과 공감하는 기술 강화
2. 지도중점
- 실험 ․ 실습을 통한 과학 교육 실시
- 다양한 교구를 활용한 수학 교육 실시
- 4차 산업혁명 시대를 대비한 SW 교육 실시
- 의사소통 능력 향상을 위한 토의·토론 수업 실시
- 창의적 산출물을 위한 프로젝트 학습 전개
- 지식습득과 함께 미래사회의 지도자로서 필요한 인성과 리더십을 신장시킬 수 있는 인성리더십 프로그램 전개
- 우리문화의 우수성을 자각하고 자연ㆍ사회 현상을 직접 체험하며 글로벌시대를 대비한 다양한 현장체험학습 운영
발명영재
1. 교육목표
- 발명 아이디어 창출을 통한 새로운 상황에 잘 적응할 수 있는 창의성 함양
- 직면한 문제를 스스로 찾아내어 주도적으로 해결해가는 과정을 통한 문제해결능력 함양
- 발명에 필요한 지식의 습득과 창의적인 사고를 가짐으로써 발명에 대한 긍정적 태도 함양
2. 교육중점
- 발명의 중요성을 인식하고, 기초적인 발명 기법을 습득하여, 간단한 발명품 구상
- 다양한 발명 아이디어 및 발명품 공유를 위한 발명 행사 및 발명 대회 참가
- 창의적 산출물을 위한 프로젝트 학습 전개
- 지식습득과 함께 미래사회의 지도자로서 필요한 인성과 리더십을 신장시킬 수 있는 인성리더십 프로그램 전개
- 우리문화의 우수성을 자각하고 자연ㆍ사회 현상을 직접 체험하며 글로벌시대를 대비한 다양한 현장체험학습 운영
정보영재
1. 교육목표
- 정보과학적 탐구 능력을 가진 정보영재를 조기에 발굴하여 창의적·논리적 사고력과 미래지향적 통찰력을 갖춘 정보영재를 교육
- 21세기 선진 IT 강국의 발전을 주도할 미래 창의·융합 인재를 양성
- 창의적·협력적 문제해결력과 미래핵심역량 및 바른 인성을 갖춘 인재를 육성
2. 교육중점
- SW 과목에 대한 흥미와 컴퓨터 사고력(Computational thinking skills) 향상에 중점을 둔 알고리즘 및 프로그래밍 교육
- SW의 기본 개념과 원리를 기반으로 다양한 과제를 해결하는 프로젝트 기반 학습
- 창의적 산출물을 위한 프로젝트 학습 전개
- 지식습득과 함께 미래사회의 지도자로서 필요한 인성과 리더십을 신장시킬 수 있는 인성리더십 프로그램 전개
- 우리문화의 우수성을 자각하고 자연ㆍ사회 현상을 직접 체험하며 글로벌시대를 대비한 다양한 현장체험학습 운영
교육과정편성 및 운영
교육과정 편성
| 영역 | 학년제 | 학기제 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 초등자연 | 초등발명 | 중등자연 | 초등자연 | 초등정보 | |||
| (초) 4학년 |
(초) 5학년 |
(초) 6학년 |
(초) 5~6학년 |
(중) 1학년 |
(초) 4학년 |
(초) 5~6학년 |
|
| 교육과정 | 과학, 수학, 정보, 인문, 심화, 융합, 창의적체험활동 | 발명이론, 발명실습, 창의적체험활동 | 과학, 수학, 심화, 창의적체험활동 | 과학, 수학 | 정보이론, 정보실습 | ||
교육과정운영
| 영역 | 교과활동 | 창의적 체험활동 |
계 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 초등자연4 (학년제) |
과학 | 수학 | SW | 심화․융합 | 26 | 200 | ||
| 51 | 51 | 51 | 21 | |||||
| 초등자연5 (학년제) |
과학 | 수학 | SW | 심화․융합 | 26 | 200 | ||
| 51 | 51 | 51 | 21 | |||||
| 초등자연6 (학년제) |
과학 | 수학 | SW | 심화․융합 | 26 | 200 | ||
| 51 | 51 | 51 | 21 | |||||
| 중등자연1 (학년제) |
과학 | 수학 | 심화 | 26 | 106 | |||
| 36 | 36 | 8 | ||||||
| 초등발명5~6 (학기제) |
발명 | 0 | 24 | |||||
| 24 | ||||||||
| 초등정보5~6 (학기제) |
SW | 0 | 24 | |||||
| 24 | ||||||||
| 계 | 754 | |||||||
교육내용 및 방법
- 도교육청에서 개발한 자료를 재구성 한 교재 사용
- 활동중심, 탐구중심, 토론중심, 실험·실습중심 수업
- 창의적 산출물을 위한 프로젝트 학습 실시
2021년 교육활동 실적
- 학년제 심화과정 운영 (2021. 4. 26 ~ 2021. 12. 10.)
- 학기제 주제집중과정 운영 (2021. 5. 31~ 2021. 6. 3)
- 원내 창의적산출물 발표회 (2021. 10. 6)
- 현장체험학습 – 순천만 잡월드 (2021. 11. 6)
- 나주 메이커스페이스 (2021. 11. 17) - 인문학프로그램 – NAVID brass concert (2021. 12. 9~ 2021. 12. 10)
- 찾아가는 재능 개발 영재교육 (2021. 6 ~ 2021. 11)
찾아오시는길
영재교육원 주소 : 해남군 해남읍 교육청길 50(해남읍 해리 685-3번지)